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从异乡少年到文化桥梁,一位北大校友的中国故事

2026-03-17

 

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自2014年随父母来华至今,惠灵顿(中国)教育集团天津校区校友博珂思已在中国度过了十二载春秋。从最初的中文零基础,到如今北京大学中文系毕业,他已成为一位名副其实的“中国通”。对中文的热爱、对中国生活的眷恋,以及对中国发展前景的认可,让他在升学与职业的多次抉择中,依然坚定地选择留在这方热土。

 

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博珂思

Marcos Sabio

惠灵顿(中国)教育集团天津校区2021届毕业生

北京大学2025届毕业生

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

01 初见东方

从一无所知到满心欢喜

 

成长于多文化环境的博珂思,幼时常往返于英国与西班牙之间,对中国的印象仅停留在地图上那片遥远的东方色块。因父母工作调动来到中国时,这里的一切对他来说都是陌生而新鲜的。

 

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好在,“既来之,则安之”的性格,让博珂思很快将注意力转到了攻克语言难关上。他回忆道,自己的中文基本上是在惠灵顿的中文课以及日常生活中习得的,连中文名字“博珂思”都是由现任天津校区中文部组长周鸯老师悉心斟酌着取的。在惠灵顿的课堂上,他对于中文学习的热情被大大激发,他喜欢由点及面发散思考,从字词到文学作品再到时代背景,课上来不及提出的疑惑会在课后自行探索,再主动找老师讨论。课余时,他还和同班好友,后成功考入中国人民大学的韩国学生Daniel约法三章,交流时只说中文不用母语。

 

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生活中,他喜欢天津的烟火气,享受和出租车司机谈天说地、和菜场摊主闲话家常的平淡时光。看着人们因为他一副外国面孔却说着一口流利中文而露出的惊喜笑容,他深深感到被接纳的温暖,也收获了学习的成就感。就这样,短短一年,他便成了家里的“翻译官”。

 

02 北大岁月

文化浸润的进阶之路

 

在大学申请阶段,虽然他已握有英国名校的入场券,但得知北京大学的录取消息时,博珂思几乎没有犹豫,“我最想学习的还是中文,没有哪里比中国更合适了”。

 

进入北大后,他很快感受到了学习挑战。因为许多课程并不为留学生单独分班,他必须与中国同学同堂学习。好在凭着长久以来培养的抗挫力与自主学习能力,他顺利度过了最初的适应期。

 

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不仅在课堂上全情投入,博珂思更活跃于校园活动之中:全程用中文主持全校开学典礼、国际文化节等大型活动;在国际暑期学校担任助教,带领来自世界各地的学生爬长城、游览内蒙古草原。他非常珍惜每一次的交流活动机会,与中国学生的探讨,让他得以触摸到文化的脉络;向外国友人讲述中国故事,则让他有机会用世界的语言传递东方的温度。

 

 

 

 触摸文化的脉络

传递东方的温度

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博珂思对生活与学习的热爱也融入了他的各项兴趣中。他喜欢中国传统建筑,尤其着迷于精巧的榫卯结构,闲暇时他常流连于古朴的北大红楼与颐和园的亭台楼阁;他喜欢用镜头记录生活的点滴,相册中满是他眼中的美好与可爱;他对语言学习依然充满探索欲,精通英语、西班牙语、中文的他,在大学期间还自学了俄语,一次次跨越语言的界限。

 

03 走向职场

成为东西方文化的桥梁

 

和同学们一样,毕业之际,博珂思也开始思考未来的发展方向。在面对不同的就业机会时,他希望能发挥自己的语言优势,投身于跨文化的沟通与合作。目前,他所在的企业专攻为海外公司进入中国市场提供服务,正契合他的期待。

 

他相信,全球化背景下,各国的交流将更加频繁,而具备多语言、多文化能力的人才,终将成为连接彼此的桥梁。他热情鼓励更多外国朋友来中国,“百闻不如一见,你收获的将远不止一次旅行”。

 

惠灵顿(中国)教育集团认为,教育的意义,不止于帮助孩子进入理想的学府,更在于赋予他们根植内心的文化自信,让他们能够从容地走向世界。无论是在中国本土高校,还是奔赴海外深造,我们期望他们用世界听得懂的语言,讲述中国故事,传承中华文明;同时,也欢迎学子们回到中国,分享海外的优秀经验,带来多元的观察与思考。

 

这些看似迥异的路径,实则如太极般相生相融,彼此成就。令人欣慰的是,年复一年,我们正见证着一届又一届从惠灵顿、惠立学校走出的学子,将自己的才华与信念化为源源不断的新生力量,注入全球文化的共荣之中。

 

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自2014年随父母来华至今,惠灵顿(中国)教育集团天津校区校友博珂思已在中国度过了十二载春秋。从最初的中文零基础,到如今北京大学中文系毕业,他已成为一位名副其实的“中国通”。对中文的热爱、对中国生活的眷恋,以及对中国发展前景的认可,让他在升学与职业的多次抉择中,依然坚定地选择留在这方热土。

 

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博珂思

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惠灵顿(中国)教育集团天津校区2021届毕业生

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01 初见东方

从一无所知到满心欢喜

 

成长于多文化环境的博珂思,幼时常往返于英国与西班牙之间,对中国的印象仅停留在地图上那片遥远的东方色块。因父母工作调动来到中国时,这里的一切对他来说都是陌生而新鲜的。

 

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好在,“既来之,则安之”的性格,让博珂思很快将注意力转到了攻克语言难关上。他回忆道,自己的中文基本上是在惠灵顿的中文课以及日常生活中习得的,连中文名字“博珂思”都是由现任天津校区中文部组长周鸯老师悉心斟酌着取的。在惠灵顿的课堂上,他对于中文学习的热情被大大激发,他喜欢由点及面发散思考,从字词到文学作品再到时代背景,课上来不及提出的疑惑会在课后自行探索,再主动找老师讨论。课余时,他还和同班好友,后成功考入中国人民大学的韩国学生Daniel约法三章,交流时只说中文不用母语。

 

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生活中,他喜欢天津的烟火气,享受和出租车司机谈天说地、和菜场摊主闲话家常的平淡时光。看着人们因为他一副外国面孔却说着一口流利中文而露出的惊喜笑容,他深深感到被接纳的温暖,也收获了学习的成就感。就这样,短短一年,他便成了家里的“翻译官”。

 

02 北大岁月

文化浸润的进阶之路

 

在大学申请阶段,虽然他已握有英国名校的入场券,但得知北京大学的录取消息时,博珂思几乎没有犹豫,“我最想学习的还是中文,没有哪里比中国更合适了”。

 

进入北大后,他很快感受到了学习挑战。因为许多课程并不为留学生单独分班,他必须与中国同学同堂学习。好在凭着长久以来培养的抗挫力与自主学习能力,他顺利度过了最初的适应期。

 

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不仅在课堂上全情投入,博珂思更活跃于校园活动之中:全程用中文主持全校开学典礼、国际文化节等大型活动;在国际暑期学校担任助教,带领来自世界各地的学生爬长城、游览内蒙古草原。他非常珍惜每一次的交流活动机会,与中国学生的探讨,让他得以触摸到文化的脉络;向外国友人讲述中国故事,则让他有机会用世界的语言传递东方的温度。

 

 

 

 触摸文化的脉络

传递东方的温度

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博珂思对生活与学习的热爱也融入了他的各项兴趣中。他喜欢中国传统建筑,尤其着迷于精巧的榫卯结构,闲暇时他常流连于古朴的北大红楼与颐和园的亭台楼阁;他喜欢用镜头记录生活的点滴,相册中满是他眼中的美好与可爱;他对语言学习依然充满探索欲,精通英语、西班牙语、中文的他,在大学期间还自学了俄语,一次次跨越语言的界限。

 

03 走向职场

成为东西方文化的桥梁

 

和同学们一样,毕业之际,博珂思也开始思考未来的发展方向。在面对不同的就业机会时,他希望能发挥自己的语言优势,投身于跨文化的沟通与合作。目前,他所在的企业专攻为海外公司进入中国市场提供服务,正契合他的期待。

 

他相信,全球化背景下,各国的交流将更加频繁,而具备多语言、多文化能力的人才,终将成为连接彼此的桥梁。他热情鼓励更多外国朋友来中国,“百闻不如一见,你收获的将远不止一次旅行”。

 

惠灵顿(中国)教育集团认为,教育的意义,不止于帮助孩子进入理想的学府,更在于赋予他们根植内心的文化自信,让他们能够从容地走向世界。无论是在中国本土高校,还是奔赴海外深造,我们期望他们用世界听得懂的语言,讲述中国故事,传承中华文明;同时,也欢迎学子们回到中国,分享海外的优秀经验,带来多元的观察与思考。

 

这些看似迥异的路径,实则如太极般相生相融,彼此成就。令人欣慰的是,年复一年,我们正见证着一届又一届从惠灵顿、惠立学校走出的学子,将自己的才华与信念化为源源不断的新生力量,注入全球文化的共荣之中。

 

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