学术出众还“十项全能”，这些奖学金获得者重新定义了“优秀”

Frank是传统意义上的“学霸”，在高中阶段转入天津惠灵顿学校之前，他就读于当地一流的公立学校，成绩始终名列前茅。但在中考上却以1.25分的差距，与梦想学府失之交臂，这一次“失利”让那个曾经一往无前的少年陷入了短暂的迷茫。好在，在父亲的支持与启发之下，少年重振旗鼓，希望像父亲所期待的那样，“不拘泥于过去，而是将眼光放得长远”。多方衡量之下，他和他的家庭都为惠灵顿（中国）的教学理念与学习氛围所吸引，“惠灵顿有一种独特的魅力，每个角落都散发着包容性和多元性”，从而决心开启截然不同的求学之旅。

其实，Frank从小就对数学非常感兴趣，也着迷于运用不同的理论来探寻结果，只是曾经目标明确、相对密集的学习安排让他无暇顾及自己的喜好。而在天津惠灵顿学校，Frank充分感受到了学习上的自由，让他有足够的时间和精力投身自己真正感兴趣的领域。老师们始终非常尊重他的选择，并不断鼓励、引领他，从更多维度了解数学，去亲身探索这个学科的美妙乐趣。早在高二时，Frank就在老师、同伴的帮助下，从零起步完成了以数字模型的形式，研究新冠疫情策略的EPQ项目（即拓展项目资质，适用于AS阶段的学生），出色的论文与答辩为其之后申请剑桥大学的证明材料中添上了浓墨重彩的一笔。此外，Frank在惠灵顿仅三年的求学时光中，参与了十余个竞赛，包括全美高中数学竞赛（ARML）、加州伯克利大学数学竞赛（BMT）、美国学术十项全能、英国数学竞赛（UKMT）、英国数学奥林匹克竞赛（BMO）、澳大利亚数学竞赛（AMC）等，成绩出类拔萃。

于数字海洋尽情遨游的同时，Frank积极参与学校的各种活动，培养自己的兴趣爱好。他不仅是绿茵场、篮球场、乒乓球台上的常客，还是合唱团的成员。对于Frank来说，充实的活动对于自我调剂非常有益，还有助于他“在完成不同任务时，于潜意识层面进行思考”。

在Frank的求学之路上，家长、校长、老师、同学都起到了举重若轻的重要影响，而在此之中，目前就读于剑桥大学数学专业的学长Ted则是他前行路上的良师益友。同样是获得惠灵顿（中国）叔蘋奖学金的优秀学子，同样对数学领域执着着迷，Ted不仅毫无保留地分享自己的经验和所学，更是在大洋彼岸陪伴Frank度过等待录取结果的煎熬时分。如今，师兄两人即将成功会师剑桥，期待他们在钟爱的数学领域不断突破，勇攀高峰。

奖学金除了助力Braden拓展学习的广度以外，也使其逐渐学会享受深度探索。"我喜欢研究心理学、社会学以及帮助他人"，他解释道，"作为一名奖学金获得者，我有机会在老师的帮助下围绕这些专业话题开展调查。这让我得以探索自己真正感兴趣的领域，并提升自己的研究技能，而这一技能对于未来发展而言不可或缺。"

惠灵顿学术奖学金也在助推Braden沿着他期望的专业发展轨迹不断前行，"我希望在大学里学习心理学或医学，或两者兼顾"，他解释道，“作为奖学金获得者，我们与老师保持着密切沟通，他们帮助我们设定具体的发展目标，给予专业支持及反馈，为未来的学习奠定基础。”

作为惠立学术奖学金的获得者之一，Sissi的学术表现毋庸置疑优秀非常。就在2021年，她还参与了世界学者杯（World Scholar Cup），这项考察涉及的内容面广泛且颇具深度，远超于现阶段课本的学习内容。面对高手如林以及高强度的学习训练，Sissi却始终坚信，“只有面对挑战，人才可以获得自我突破”。最终，在中国赛区的比赛中，她收获战绩赫赫。

但Sissi的优秀远不止于学术卓越。幼时一部有关生命科学的纪录片，让Sissi看到了野生动物的现状，从此在她心中埋下了公益的种子。这颗种子在她的坚定、父母的支持和学校的呵护之下，茁壮成长。她会在周末参与野外鸟类保护活动，用自己的零用钱为联合国儿童基金会进行捐助，更是上海惠立学校各类公益慈善项目的组织者与参与者。

上海惠立学校在2020年启动了“惠善立人”计划，并于2021年成立了国内首个“初中生资助计划”，为学子们提供了丰富的主导、参与优秀公益项目的机会。其中，Sissi担任了资助方向教育助学项目的负责人，同时，她也是“来自大山·共创舞台”资助项目的核心成员之一，担任设计宣传的总负责人，该项目旨在促进多元和深入的文化交流，打造属于民族与世界的公演舞台。Sissi的种种尝试与实践，让我们看到了这个女孩对于公益慈善的理解并不流于表面，而是真正挺鹰负责地用自己的力量为社会带去积极的影响。

Sissi同时还是学校“惠、贤、立、德”四个学院中的德院副队长。从小学习美术、钢琴的Sissi不仅充分发挥个人在艺术上的特长，带头参与学院间丰富多彩的活动，而且乐意于突破自我，勇敢尝试自己并不擅长的舞蹈、摇滚乐等领域，她希望自己“敢于面对并挑战新鲜事物，也用自己的勇气来影响学院里的其他同学”。

未来，Sissi希望成为一名医生，用自己的学识和能力帮助更多人，“很多人说当医生很辛苦，我却认为医生这份工作的价值和意义也在于此，他们在及时、身体力行地帮助需要他们的人。”希望在不久的将来，这位心怀大爱的女孩能如愿成为救死扶伤的白衣天使。

面对采访，略显腼腆的Zoe看上去似乎有些紧张，她回忆起去年在参与奖学金面试时，“虽然表现得非常自信，但谁都不知道我的手心已经冒汗了。”或许是因为紧张，Zoe自认为当时的表现并不理想。但是遗憾的结果并没有让她气馁或退缩，反而让她觉得整个申请过程意义非凡，因为“这些经历让我深刻思考了该如何提升自我”。

有了上一年度的申请经验，本学年Zoe成竹在胸，逐渐放松下来的她对此侃侃而谈，为同样希望申请奖学金的同学们提出了自己的建议，她认为：

• 申请奖学金需要长期的积累和储备

• 奖学金考察的不只是优异的学术成绩，还有领导力、团队协作能力等各方面

• 面试的问题是很难提前做好周全准备的，建议多与老师聊聊自己的想法和观点

经过沉淀与反思后的Zoe愈发阳光自信，对于各类校园活动的热爱更是溢于言表。新春庆典、数学俱乐部、学生会等各项活动对她来说如数家珍。在这些活动的策划、组织、协调、参与的过程中，她不仅与同伴们共同收获了乐趣与成果，个人领导力、组织协调能力、沟通能力等也在潜移默化中得到了提升。最近，Zoe还捧回了河马英语国际奥林匹克竞赛半决赛铜奖，展现了她挑战自我、勇往直前的韧劲。与此同时，她一如既往地关爱同学，乐于助人，用满满的正能量感染着身边人。

成长之路上难免挫折，重要的是如何反思问题、汲取经验，从而改善自我，更加从容地面向未来的挑战，正如Zoe所做的那样。