校长们的私家书单,晋级教师和家长的跨文化“阅读”能力!

校长们的私家书单,晋级教师和家长的跨文化“阅读”能力!

 

校长们的私家书单,晋级教师和家长的跨文化“阅读”能力!

 

4月23日是世界文学界一个极具标志性的日期。

 

1923年,一名西班牙书商发起向《唐吉坷德》作者塞万提斯(Miguel de Cervantes)致敬的活动。后来世人发现,4月23日刚好是塞万提斯、莎翁莎士比亚、英国知名诗人华兹华斯(William Wordsworth)和我国清代作家魏源等历史知名文学大师出生或辞世的日期。

 

此后,各地民间一直有人在此日歌颂各大文学大师对于世界文化遗产的伟大贡献。1995年,为了推广阅读,联合国教科文组织(UNESCO)将每年4月23日定为世界读书日。每年这个日期,世界各地的出版商、书商、图书馆、图书作者、教育者等文化工作者都会一同庆祝这个节日。向传承过去、纪录现在,为我们的精神世界带来无限愉悦的人们致敬。

 

"在这动荡的时代,书籍是人类无穷智慧的体现,是人类经验财富的结晶,表达了人类对推动社会进步的共同意义和表现形式的追求。"

 

— 联合国教科文组织总干事阿祖莱女士

Ms. Audrey Azoulay

 

阅读的意义不言而喻。惠灵顿(中国)一直重视培养学生的阅读兴趣和习惯。除了平日里琳琅满目的阅读活动,在世界读书日这个特别的日子,惠灵顿(中国)旗下学校以往都会举办各种与阅读有关的活动,如书展、作家讲座和工作坊、经典角色扮演等。

 

近期学生在家学习,学校更是不遗余力地鼓励学生在家阅读。各校图书馆老师持续为不同年级学生设计阅读活动,学生们即使足不出户,只要轻松连接上学校电子图书馆即可阅读。当然,除了这些特别的阅读活动,阅读能力的提升和培养一直是惠灵顿(中国)学术课程中贯穿始终的一部分。

 

校长们的私家书单,晋级教师和家长的跨文化“阅读”能力!

 

除了强调学子们的阅读素养,我们也十分注重不断提升教师的阅读能力,以及在家校共建中,通过一系列指导,赋能惠灵顿(中国)学校的家长,身体力行,成为一名终身学习者。

 

在此,我们特邀请了惠灵顿(中国)旗下的天津、上海和杭州三地学校的6位校长们,为我们的教师和家长,献上了一份特别“私家书单”。希望这份惠灵顿(中国)校长们的“私家书单”,能够让大家从忙碌的工作生活中抽离稍许,重新思考教育命题,又或借此审视人生议题,获得智慧。

 

一起放慢脚步,与我们一起,成为更好的教师和家长吧!

 

校长们的私家书单,晋级教师和家长的跨文化“阅读”能力!

 

校长们的私家书单,晋级教师和家长的跨文化“阅读”能力!

 

校长们的私家书单,晋级教师和家长的跨文化“阅读”能力!

 

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校长们的私家书单,晋级教师和家长的跨文化“阅读”能力!

 

校长们的私家书单,晋级教师和家长的跨文化“阅读”能力!

 

校长们的私家书单,晋级教师和家长的跨文化“阅读”能力!

 

校长们的私家书单,晋级教师和家长的跨文化“阅读”能力!

 

期待以上11本书,能给为教师和家长带去“晋级”的力量。不过正如我们上海惠立学校初中部戈校长在前文提及,读完一本书,或许少有立竿见影的成果,但却能照见我们的灵魂,帮助我们更了解自己和这个世界,这与伍尔夫的理念不谋而合。

 

而惠灵顿(中国)是一个充满多元文化的大家庭,可以说是不同有趣的“灵魂”在这里相遇。此时的“阅读”,就已经不再只是读一本书,而是要学会“阅读”来自不同文化的一个人、一件事。这种跨文化“阅读”能力,对于惠灵顿大家庭的每一位学生、教师和家长在国际教育领域的“晋级”之路来说,无比重要。

 

就像惠灵顿(中国)的创始人乔英女士说的那样:“在21世纪,当中西不同文化相互冲突碰撞,这种能力是打开世界大门的钥匙!

 

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