模拟联合国活动:惠灵顿学子为消除全球贫困出谋划策

2月28日,14名来自天津惠灵顿学校的学生,与来自中韩两国国际学校的200余名学生一起,参加了为期3天的国际学校模拟联合国大会(MUNiSC)。这次大会在青岛香格里拉大酒店举办,主题是“在消除贫困方面取得积极进展”。与会的学生们扮演阿富汗、中国、卢森堡、尼日利亚、南苏丹等不同国家的代表,参与了激烈的讨论。
这次模拟联合国大会之行让许多学生初次接触到了这一活动形式。他们在短短几天内紧张地进行了大量准备工作,第一次针对各种国际问题发表演讲、参与辩论,与来自全国的优秀学生们针锋相对、唇枪舌战。在迎接挑战的过程中,他们也获益良多。
以下是一位来自12年级的学生Ezra与我们分享他第一次参与模联大会的经历。
模拟联合国,简称模联,是一项模仿联合国会议形式的学术活动,参与的学生能够在此过程中磨炼多种技能。Mr Roundell给予了我们这次绝佳的机会,让我有幸参加了这次举办于青岛的国际学校模拟联合国大会。
在此之前,Ms Faba和同学们都告诉了我一些活动细节。在大会上,我扮演卢森堡的代表,属于模拟联合国大会第二委员会,需要在第二委员会所负责的议题中选出一个,准备开幕致辞,并就此议题起草决议。准备的过程十分艰难,并且由于对大会情况完全陌生,我十分不自信;不停想象大会情景的过程中,我变得越来越紧张。
不过,当我真正参与到大会中去之后,紧张的情绪就渐渐消失了。大会的第一天,我和同属第二委员会的学生们一起进行了开幕致辞。尽管偶有失误,但这是我第一次在公共场合进行演讲,所以我想这也是必不可少的经验。然后是被称为会前游说的时间,各国代表们需要讨论、交流彼此的决议,避免彼此的决议出现重复,也可以发现并完善自身决议的不足,为此后的辩论做好充分准备。对我来说,这也是结识其他与会杰出学子的好机会,他们来自中国多所国际学校。在与他们交流的过程中,我也学到许多新的东西,锻炼了自己团队合作的能力。
在随后的两天之中,代表们就彼此的决议进行辩论,一人答辩,其余人提问。在这个过程中,我的勇气不断积累,越来越敢于表达自己的见解。在反复紧张地谈判、修改自己的决议中,我的表达能力与思辨能力都得到了提高。最印象深刻的是在第三天,我再次走上台前,对一位代表的决议表示了反对,并因此成功阻止了大会投票通过这个的决议。
这次的经历确实令我收获颇多。我学到了许多新的技能,在会上结识了许多出色的同龄人。得益于这次经历,我计划在今年再次参加模拟联合国大会,我也强烈推荐其他学生们也能够参与进来。